こどもの気持ちを読み解く、遊びのまなざし
こんにちは、NORIです。
遊びのまなざし案内人として、母であり保育士として、日々子どもたちと向き合う中で感じた
“遊びの世界のすばらしさ” を 『遊びのまなざし』 として綴っていきます。
こどもたちは、今どんなことを感じているのか。
これからどんな力が伸びていくのか。
ちょっと視点を変えるだけで、ふっと新しい発見が見えてくるようになります。
そんな小さな気づきのお話や、
私の大好きな おもちゃ のことも、ここでたっぷりシェアできたらと思っています。
子どもたちの遊びの世界を一緒にのぞきながら、
ほっと息がつける時間を届けられたら嬉しいです。
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こんにちは、NORIです。
子育てをしていたり、幼児教育の現場にいると、
どうしても “大人が子どもに教える側” になりがちですよね。
真面目な人ほど、
「私が教えてあげなくちゃ！」
と力が入りすぎてしまうこともあると思います。
「子どもとうまく遊べない…」
そんな相談を受けてよくよく話を聞いてみると、
実はこの “教えてあげなくちゃ” の気持ちが強すぎて、
心も体もぎゅっと固まってしまっていることが多いんです。
■ 負のループ、心あたりありませんか？
このおもちゃで、もっとすごいものを作らないと…
でも私にはそんなスキルがない…
→ だから私は子どもとうまく遊べない
子どもの気持ちをわかってあげたい
でも、わからない時がある…
→ 私は気持ちをわかってあげられない
こんなふうに、
「ちゃんとしなきゃ」が強いほど、
自分を追い込みやすくなるんですよね。
■ 大人は、子どもより優れていないとダメ？
ここで、ちょっと視点を変えてみませんか？
子どもたちの“すごい力” を見てみると…
たとえば公園で、初めましての子に一瞬で近づいていくあの行動力だったり、
困っている人に「どうしたの？…」って声をかけちゃう優しさだったり、
お昼寝で驚くほど回復する生命力だったり（笑）。
こうして見ると、
子どもってむしろ、大人を超える力をいっぱい持っていると思えませんか。
■ 大人がやるべきことは、実はとてもシンプル
だから、
私たち大人がやることって、本当はそんなに多くないんです。
それで十分。
大人があれこれ教えなくても、
子どもは自分で学んでいく力を持っているから。
そしてもし、子どもが自信をなくしそうになったら、
そっと背中を押して、
「大丈夫だよ」って伝えてあげるだけでいいのです。
■ 子どもの力を信じられると、大人も楽になる
子どもの “偉大な力” を信じてみると、
大人の肩の力がフッと抜けて、
一緒にのびのび過ごせるようになります。
リラックスして、いきましょ～
子どもと過ごす時間は、もっと自由で、もっと楽しくていいのです☆
こんにちは、NORIです。
園で働いていると、
「これって遊びなの？」と大人が戸惑うような瞬間に、
子どもはよく出会わせてくれます。
その日は、エントランスで体を動かして遊んでいる子どもたちの中に、
ひとりだけ静かに床にぺたんと伏せている1歳児がいました。
泣いているわけでもない。
活動に参加していないわけでもない。
ただ、静かに“そこ”を感じているように見える姿。
思わず私は、その子が見ている世界を知りたくなりました。
そしてその子の気持ちに少しでも近づいてみたくて、
思いきって 同じように床に伏せてみました。
床の冷たさ、顔の横から入ってくる薄い光、
でも真正面は不思議なほど暗い世界。
「この子はこんな景色を見ているのかな…」※景色は床のみですが 笑
そんなことを感じながら、じっとしていました。
そこへ、気づけばまわりに4～5人の子どもたちが集まってきました。
大人が床に顔までつけてうつ伏せになるなんて、
子どもたちからしたら “なんだこれ!?” だったのでしょう。
最初に伏せていた子は私の頭をグイッと持ち上げて、
「おきて！」と一言。
顔を上げると、じーっと不思議そうに私を見つめていました。
そしてもう一度伏せると、また顔を持ち上げられ……
それを何度も繰り返すやりとりが続きました。
あの子はきっと、
“床の冷たさを顔で感じる” という新しい感覚に出会った瞬間だったのかもしれません。
1歳児は、
こういった 身体の感覚そのものを味わう遊び をよくします。
それは、言葉では説明できないけれど、
自分の身体と世界のつながりを確かめているのです。
こうした“感じる遊び”をしているとき、
大人が特別な声かけをしなくても大丈夫。
ただそっと見守りながら、
こんなひとことがあれば十分です。
子どもの 感覚の世界を否定しないひとこと が、
その子の“探究したい気持ち”を大切に育ちます。
1歳児ならではの 「世界を身体で味わう」育ちの瞬間。
そして、大人が同じ姿勢になってみると、
子どもの世界がいかに豊かでユニークかを、改めて教えてもらえます。
子どもと物理的に同じ目線になってみると、新たな発見があるかもしれません。
こんにちは、NORIです。
今日は、どうして私がこんなにも “遊び” について熱く発信しているのか。
その理由を少しお話ししたいと思います。
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「遊びってそんなに大事？」
子どもに関わる大人の中でも、
「遊びがそんなに重要なの？」
「環境づくりってそこまで必要？」
こんな声を、実はよく耳にします。
保育の現場ではまず“安全を守ること”が最優先。
その中で、遊びにまで意識を向ける余裕が持てない…という現実もあります。
私自身も、同じ保育士仲間から
「そんなに遊びって大事？」
と真正面から聞かれたことがあります。
でも、私の答えはいつだって
断然イエス‼︎
声を大にして言わせてください。笑
子どもにとって、
遊びはめちゃくちゃ大事です‼︎
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遊びが大事な理由
それは、子どもが遊びを通して
“生きるためのすべて” を学んでいるから。
「学び」と聞くと、学校の授業のようなものを思い浮かべてしまいがちですが、
子どもの世界では、生活そのものが学び。
そしてその生活といちばん密接にあるのが
**「遊び」**なんです。
小学校に入る前の子どもたちは、
一日のほとんどを遊びながら過ごしていますよね。
その遊びの中で、
周りの 物・人・事柄 に触れ、見て、感じて、確かめていきます。
この「感じる」ことこそが、
子どもの学びの入口なのです。
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何度も繰り返す理由
子どもが
「もういっかい！」
と何度も繰り返す姿を、きっと一度は見たことがありますよね。
あれはまさに、
学びのサイクルに入っている証拠。
繰り返し、試し、確かめることで、
“わかった！” に近づいていくプロセスそのものなんです。
そして、その積み重ねこそが
子どもの育ちの土台になっていきます。
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遊びを見る目が変わると、子どもがもっと愛おしくなる
もし「遊び＝学び」という視点を持てたら、
子どもの姿の見え方はガラッと変わります。
「この遊び（行為）を通して、何を学んでいるのかな？」
そう思いながら見るだけで、
子どもの世界がより豊かに、愛おしく感じられるようになります。
そしてあなたは、
子どもにとっての 大きな味方 になれるはずです。